园本教研
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五彩工作坊|我是人你知道吗?

“你是盒子?”“我不是!”

“你是皮球?”“我不是!”

“你是地板还是墙?”

“我不是,我不是!”

“我是人,你知道吗!”

……

        这是小班综合课程《我的故事》这一主题的音乐活动。在这个活动中,老师通过游戏的方式,让小班的孩子认识到,生活中随处可见的物品都能拿来替换进歌曲。


  “你是小熊?”“我不是!”

  “你是玉米?”“我不是!”

      ……    

 

 

 

幼儿的认知特点、学习特点要求我们必须在儿童的生活中不断引导幼儿积累周围世界的经验。

随着教育观念的转变,我们重新认识了生活、游戏和幼儿园课程的关系,孩子们在多姿多彩的生活中无时无刻不在经历着生动又有趣的变化。我们要将生活、游戏和教学融合起来,真正通过游戏形式展示生活、教学的内容,从而更好地推进幼儿园课程游戏化的进程。

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