为了进一步深化师德师风建设,营造清风教育。无锡金桥实幼现郑重公布师德师风监督举报渠道,接受家长和社会的监督,共筑良好的教育环境。
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聚力而思 同行致远
2023—2024学期课题核心组沙龙活动
为了进一步推进和深化无锡金桥实幼中国学前教育研究会“十四五”规划课题《基于游戏精神引领下幼儿良好行为习惯养成的实践研究》实施方案,发挥教科研引领、服务功能,促进园所优质均衡发展,2023年9月中旬,幼儿园新学期课题核心组沙龙活动如期举行。我园园长、课题主持人毛伟、业务园长程倩、教科室成员、三大子课题组长、小中大年级组长、亲子园负责人等共同参加了本次活动。本次教研由教科室顾竹彦老师主持,含课题实施回顾、科研计划交流与解读、新学期思路分享、专业引领提升四个环节。
活动伊始,顾竹彦老师结合十四五课题方案中的阶段性实施步骤,聚焦上学期课题研究开展情况,通过课题回顾的方式,将阶段性成果包括问卷调查、数据收集、现状分析、项目调研、特色活动等做了交流展示。随后,顾老师根据上学期的研究基础,客观剖析问题,结合中国学前教育研究会中期推进的相关要求,从研究目标、研究内容、研究举措、预期成果等方面深入谋划了本学期研究计划,使研究计划和培养计划更加贴地行走。三大子课题组长也将新学期的实施设想与在座的课题核心组成员们进行了思路碰撞。
活动最后,课题主持人毛伟园长做了引领性的发言,她高度赞扬了每学期园所科研工作都能步骤明确、思路清晰、过程扎实地有效推进,也评价新学期科研计划中的“六个一”既告诉大家“要做什么”,也引领大家“要怎么做”,这是不断推进教科研工作的有效举措,有创新思路,有理性思考,更有明确推进的工作目标与步骤,也是深入开展科研工作的前提。
回望是一种姿态,是为了更好地眺望远方;计划是一种目标,是为了更好地成就未来。未来,相信在课题核心组的引领下,在各课题组成员的通力合作下,定会形成“务实研究、实践反思、合作分享、互助支持”的科研氛围,在《保教评估指南》的落实中,发现儿童、发现经验、发现生活,共同推进园所高品质发展。